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| CIUO-58 |
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| Grandes grupos, subgrupos y grupos primarios |
| Publicaciòn |
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| SUBGRUPO 333: MAESTROS DE NIVEL MEDIO DE LA ENSEÑANZA ESPECIAL
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Los maestros de nivel medio de la enseñanza especial enseñan, según el
grado de instrucción que convenga, a niños, jóvenes o adultos, sean minusválidos
con deficiencias físicas o mentales o personas con dificultades para aprender e
instruirse.
Las tareas desempeñadas por lo común incluyen las siguientes: adaptar el
programa de estudios o enseñanza a las características y posibilidades de
determinado grupo de inválidos con deficiencias físicas o mentales o de personas
que requieren instrucción especial; enseñar una o más asignaturas, por ejemplo
a personas sordas o ciegas, mediante el uso del sistema de escritura braille, el
aprendizaje del método de lectura labial u otras técnicas o métodos apropiados,
y preparar informes escolares o docentes. Sus tareas pueden incluir la
supervisión de otros trabajadores.
Cabe hacer observar que, habida cuenta de las tareas específicas
desempeñadas, del grado de responsabilidad que entrañen y de los requisitos
educativos y exigencias de formación en distintos países, acaso convenga
clasificar algunas o todas las ocupaciones identificadas en este subgrupo en el
subgrupo 234: Maestros e instructores de nivel superior de la enseñanza especial.
Las ocupaciones de este subgrupo se clasifican en el siguiente grupo primario:
3330 Maestros de nivel medio de la enseñanza especial
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