Publications

2020

  1. Senegal FR

    22 avril 2020

  2. Tunisia FR

    22 avril 2020

  3. Gabon FR

    22 avril 2020

  4. Les personnes handicapées dans la réponse au COVID-19

    8 avril 2020

    La crise du COVID-19 est nouvelle. Elle exige que nous agissions, interagissions et nous communiquions différemment de ce que nous connaissons. Cependant, les inégalités exacerbées par l’impact de COVID-19 sur les personnes handicapées ne sont pas nouvelles. Le risque, en répondant à la crise actuelle, est que les personnes handicapées soient à nouveau laissées pour compte. La bonne nouvelle est que nous savons déjà ce qui fonctionne. Principalement, nous avons besoin de justice sociale, inclusion effective, égalité des chances et travail décent.

2019

  1. Des compétences pour un avenir plus respectueux de l’environnement: Difficultés émergentes et facteurs propices à une transition juste

    6 décembre 2019

  2. L’avenir du Travail: Les Syndicats en Mutation

    29 novembre 2019

    Il est devenu plus difficile pour les syndicats des pays développés et émergents de protéger les droits des travailleurs et les conditions de travail, comme le montre non seulement la réduction de la syndicalisation, mais aussi la baisse de la part du travail dans les revenus dans la plupart des pays. Ce numéro vise à servir de tremplin au mouvement syndical dans ses propres délibérations sur la manière dont les organisations de travailleurs peuvent réagir aux changements fondamentaux qui affectent le monde du travail, et à fournir d'autres réflexions sur la transformation des syndicats que ces changements pourraient entraîner.

  3. Comment mesurer les coûts et les avantages de la formation en apprentissage

    12 août 2019

  4. Comment les organisations de travailleurs s’impliquent-elles dans le développement des compétences?

    7 août 2019

  5. L'apprentissage tout au long de la vie et l'avenir du travail: Défis et opportunités

    17 juin 2019

    Ce dépliant vise à sensibiliser sur le concept de la formation continue. Il fournit également des indications sur les personnes concernées par l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que sur le rôle que les gouvernements, les employeurs et les travailleurs jouent pour soutenir les objectifs de la formation continue.

  6. Compétences pour les emplois verts au Burkina Faso

    30 mai 2019

  7. Des compétences pour un avenir plus respectueux de l'environnement: Principales conclusions

    30 mai 2019

  8. Compétences pour les emplois verts au Mali

    30 mai 2019

  9. Skills for Green Jobs in Senegal

    30 mai 2019

  10. Des outils pour des apprentissages de qualité: Guide destiné aux entreprises

    9 avril 2019

2018

  1. Partenariat mondial sur les compétences et la migration

    10 décembre 2018

    Le Partenariat mondial sur les compétences et la migration a été lancé lors d'un événement parallèle organisé pendant la Conférence intergouvernementale sur Pacte mondial pour des migrations sûres, ordonnées et régulières, les 10 et 11 décembre 2018.

  2. Les compétences au service de la migration et de l'emploi

    27 novembre 2018

  3. Guide pour les entreprises sur les droits des personnes handicapées

    28 octobre 2018

    Mis au point conjointement par le Pacte mondial des Nations Unies et l'OIT, le "Guide pour les entreprises sur les droits des personnes handicapées : Comment les entreprises peuvent respecter et défendre les droits des personnes handicapées tout en tirant parti de leur intégration" indique des actions et des mesures concrètes que les entreprises peuvent mettre en place pour instaurer des bonnes pratiques favorables à l’inclusion des personnes handicapées sur le lieu de travail, le marché et dans la collectivité.

  4. Faire en sorte que l’apprentissage et la formation sur le lieu de travail prennent en compte les personnes handicapées

    26 juin 2018

    Les personnes handicapées se heurtent à de nombreux obstacles pour entrer sur le marché du travail, notamment les présupposés négatifs quant à leurs capacités professionnelles et leur faible niveau d’instruction en raison de leur exclusion des formations. L’apprentissage et la formation sur le lieu de travail peuvent faire efficacement tomber nombre de ces obstacles en montrant aux employeurs le potentiel professionnel des personnes handicapées et en améliorant leurs compétences professionnelles.

  5. Formation pour le renforcement de l’autonomie économique des populations rurales (TREE)

    4 mai 2018

2017

  1. Outils pour des apprentissages de qualité - Vol. 1: Guide de l’OIT à l’intention des décideurs politiques

    30 novembre 2017