نحو تحسين التعليم الفني والتدريب المهني في القطاعين المنظم وغير المنظم في لبنان

ينفذ البرنامج المشترك بين منظمة العمل الدولية ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف) أنشطة لمواجهة التحديات والاحتياجات المحددة في قطاع التعليم الفني والتدريب المهني المنظم وغير المنظم على مستوى السياسات ومستوى تنمية قدرات مقدمي الخدمات.


تنفذ الأنشطة بالاشتراك مع اليونيسيف، ومع القطاع الخاص عند الاقتضاء وتتكون مما يلي:
  • دعم المنظمات غير الحكومية (المقدمة للتدريب المهني) في مختلف المجتمعات عبر تصميم أدوات تقييم سوق العمل المجتمعي، والتدريب، والتوجيه والمتابعة لإجراء تقييمات لسوق العمل وتحليلها وإقرارها على المستوى المحلي.
  • دعم المؤسسة الوطنية للاستخدام في تصميم وتنفيذ ما لا يقل عن ثلاثة تقييمات قطاعية لسوق العمل حددت بصورة مشتركة على الصعيد الوطني.
  • دعم كل من المنظمات غير الحكومية (المقدمة لخدمات التدريب المهني) والمؤسسة الوطنية للاستخدام في تصميم وتنفيذ دراسات تعقب الخريجين واستقصاءات رضا أصحاب العمل على المستويين الوطني والمحلي؛ استنادًا إلى نتائج النشاطين الأولين.
  • دعم نتائج تقييم سوق العمل وتحليلها والتحقق منها ونشرها على المستويات المحلية والقطاعية والوطنية.
  • تحليل الوظائف المؤسسية والإدارية لمقدمي التدريب المختارين وتعزيز قدراتهم.
  • تصميم وتنفيذ برنامج لتدريب المدربين على التدريب القائم على المهارات، والسلامة والصحة المهنيتين وتعلم طرق التدريب القائم على المهارات وتقييمها وتصديقها.
  • وضع دليل للتدريب القائم على المهارات يتضمن إطارًا معياريًا لأهداف تعلم المهارات الحياتية والحقوق أثناء العمل في لبنان.
  • دعم تصميم منهج للتدريب القائم على المهارات مع مواد التدريب وأسئلة الاختبار.
  • وضع معايير كفاءة محددة تشمل القطاع الخاص باستخدام منهجية الديكام في إعداد المناهج.
  • استكشاف إمكانية اعتماد دولي للتدريب القائم على المهارات في مجال البناء.

الغرض

يكمل هذا التعاون المبادرات الجارية الرامية إلى تعزيز نظام التعليم الفني والتدريب المهني بهدف ضمان انتقال عادل وسلس للشباب إلى سوق العمل. ويتضمن هذا التعاون مخرجين:
  • المخرج 1: تحسين توفر المعلومات عن سوق العمل ونوعيتها على المستوى المحلي والوطني.
  • المخرج 2: وضع وإطلاق برامج تدريب قائمة على المهارات مرتبطة باحتياجات سوق العمل.

النتيجة المتوقعة

  • مع نهاية المشروع، تصبح المناهج والمعايير المحددة للتعليم الفني والتدريب المهني مرتبطة باحتياجات سوق العمل المحددة.