Nouvelle
Un apprentissage de qualité pour les jeunes au Burkina Faso
150 jeunes apprentis formés grâce au projet Appui à l’Initiative mondiale pour l’emploi décent des jeunes au Sahel, dont l’objectif premier est de promouvoir des systèmes d’apprentissage de qualité et l’emploi des jeunes.
Ouagadougou, Burkina Faso – Clémentine, Yaya, Souleymane, et Aboni, font partie de 150 jeunes apprentis qui ont rejoint un programme de formation technique d’une année pour apprendre deux métiers distincts mais complémentaires. En effet, le premier métier concerne les techniques de maçonnerie pour la construction, tandis que le deuxième se focalise sur l’électricité des bâtiments. Ces filières pleines d’avenir sur le marché de l’emploi burkinabé sont également génératrices d’emploi.
A travers ce projet, le Bureau International du Travail (BIT) vise à remédier à l’inadéquation des compétences et au chômage des jeunes, à travers des actions concrètes liées aux éléments clés des apprentissages de qualité. Ainsi, le BIT cherche à améliorer et renforcer le système burkinabé, tout en collaborant avec les organismes locaux comme le Ministère de la Jeunesse et de la Promotion de l’Entrepreneuriat des Jeunes.
Les jeunes apprentis ont bénéficié d’une formation alternant cours théoriques et pratiques. La théorie leur a été enseigné en moyenne 25 pour cent du temps dans les centres de formation professionnelle, tandis que les 75 pour cent restants étaient consacrés à la formation en entreprise, avec des activités terrains avec mise en situation. Ce type de formation permet de familiariser les jeunes au monde concret du travail et de développer les compétences techniques nécessaires à l’exercice de leur métier .
A travers ce projet, le Bureau International du Travail (BIT) vise à remédier à l’inadéquation des compétences et au chômage des jeunes, à travers des actions concrètes liées aux éléments clés des apprentissages de qualité. Ainsi, le BIT cherche à améliorer et renforcer le système burkinabé, tout en collaborant avec les organismes locaux comme le Ministère de la Jeunesse et de la Promotion de l’Entrepreneuriat des Jeunes.
Les jeunes apprentis ont bénéficié d’une formation alternant cours théoriques et pratiques. La théorie leur a été enseigné en moyenne 25 pour cent du temps dans les centres de formation professionnelle, tandis que les 75 pour cent restants étaient consacrés à la formation en entreprise, avec des activités terrains avec mise en situation. Ce type de formation permet de familiariser les jeunes au monde concret du travail et de développer les compétences techniques nécessaires à l’exercice de leur métier .