Demande directe (CEACR) - adoptée 1993, publiée 80ème session CIT (1993)

Convention (n° 142) sur la mise en valeur des ressources humaines, 1975 - Nicaragua (Ratification: 1977)

1. La Comisión ha tomado nota de la memoria del Gobierno y sus informaciones en respuesta a su solicitud directa anterior, así como de las informaciones complementarias que figuran en la memoria sobre la aplicación del Convenio núm. 122. En particular, la Comisión toma nota de la creación del Instituto Nacional Tecnológico (INATEC) encargado de coordinar la planificación, ejecución y control del conjunto de programas de formación profesional y de enseñanza técnica, asegurando a estos efectos la concertación permanente entre los distintos ministerios competentes. La Comisión también toma nota con interés de que existirá además en el INATEC un Consejo Asesor de carácter tripartito que debería permitir, de conformidad con el artículo 5 del Convenio, la colaboración de las organizaciones de empleadores y de trabajadores en la preparación y aplicación de políticas y de programas de desarrollo de los recursos humanos.

2. A este respecto, el Gobierno indica que el Consejo Asesor del INATEC formuló en diciembre de 1991 las principales orientaciones de la política a seguir en materia de formación profesional, que se refieren principalmente a la modernización del sistema de enseñanza y formación, su ampliación para que abarque nuevas actividades y su adaptación a las necesidades manifestadas por el sector privado. La Comisión invita al Gobierno a comunicar en su próxima memoria informaciones sobre los resultados alcanzados en la aplicación de estas orientaciones, precisando las materias enseñadas y el número de beneficiarios de los distintos cursos. Además, agradecería al Gobierno se sirviera indicar si se han tomado o previsto medidas para ampliar también los sistemas de orientación profesional, en aplicación de lo dispuesto por el artículo 3 del Convenio.

3. La Comisión toma nota con interés de las informaciones sobre los proyectos de cooperación técnica de la OIT que, en relación con el desarrollo de la formación profesional, están actualmente en curso. El Gobierno destaca especialmente la importancia del componente de estos proyectos encaminado a promover la formación de la mujer. La Comisión agradecería al Gobierno se sirva indicar las medidas tomadas como resultado de estos proyectos (Parte V del formulario de memoria).